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Cursos de direito destinam-se àqueles que desejam aprimorar o desenvolvimento pessoal. Seja fazendo um curso presencial ou online, há uma variedade de especialidades para estudo. Algumas delas incluem teoria regulatória, direito comercial e propriedade intelectual.

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Chihuahua, México

No âmbito da Conferência Latino-americana e Caribenha para a Internacionalização do Ensino Superior (LACHEC), foi apresentada a INILAT (Iniciativa Latino-americana para a Inte ... +

No âmbito da Conferência Latino-americana e Caribenha para a Internacionalização do Ensino Superior (LACHEC), foi apresentada a INILAT (Iniciativa Latino-americana para a Internacionalização do Ensino Superior), recentemente criada pelas redes que hoje congregam um grande número de instituições de ensino superior da Argentina (FIESA), Brasil (FAUBAI), Colômbia (RCI-ASCUN), Chile (LEARN CHILE), México (AMPEI) e Peru (REDI-PERI) que unem suas vozes para compartilhar os desafios atuais, mas acima de tudo propor propostas que permitam à internacionalização continuar a estar presente como articuladora dos processos formativos e que consiga impactar um maior número de pessoas. Buscando passar da reflexão às propostas concretas, cada um dos países membros do INILAT se encarrega de um projeto de trabalho. Brasil: Implementação de aprendizagem colaborativa internacional online para a região COIL. Chile: Criação de um programa de intercâmbio regional em modo virtual. Peru: Geração de iniciativas para a internacionalização da pesquisa por meio da abordagem de pesquisadores da região. Argentina: Busca de fontes de financiamento e geração de alianças internacionais que fortaleçam as redes latino-americanas. Colômbia: Construção de uma agenda comum e reuniões para a gestão, intercâmbio de boas práticas e posicionamento da LATAM no setor de educação internacional. México: Identificação de políticas públicas para a internacionalização dos sistemas de ensino superior na América Latina. -
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Spanish (Mexican)
Jul. 2022
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Chihuahua, México

O representante do México, @Marisol Delgado Torres da Universidade de Sonora - também representando a Associação Mexicana de Educação Internacional (@AMPEI) - participou do pa ... +

O representante do México, @Marisol Delgado Torres da Universidade de Sonora - também representando a Associação Mexicana de Educação Internacional (@AMPEI) - participou do painel falando sobre as diferentes opções de mobilidade existentes no México. Comentou em primeira instância como se constitui a educação superior no México, compartilhando as vantagens e desvantagens das instituições públicas e privadas, bem como a grande oportunidade que a modalidade online está sendo hoje. Explicou quais são as formas de realizar estudos no México: acordos bilaterais, redes de colaboração (principalmente com o Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-americano e o Programa Acadêmico de Mobilidade Educacional), modalidade virtual (eMovies, COIL e aulas espelho), acrescentando que este A última forma teve os mesmos benefícios de uma mobilidade face a face. Acrescentou que o México conta com 2.435 programas inscritos no #CONACYT Programa Nacional de Pós-Graduação em Qualidade para realizar programas de pós-graduação, tanto para estudantes nacionais como internacionais, e que atualmente são aceitas várias propostas para as diferentes bolsas oferecidas. Antes de encerrar sua participação, ele respondeu a algumas dúvidas do público, onde expressou a incerteza das instituições quanto ao retorno das mobilidades presenciais, comentando que poderão ser retomadas para o segundo semestre de 2021 se a contingência global é controlado. No final, ele compartilhou com os ouvintes um vídeo sobre a riqueza cultural que o México possui, incentivando-os a aderir a um dos programas oferecidos pelas diferentes instituições do país. -
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Objetivo: Formar profissionais da área internacional que assumirão a responsabilidade pela promoção da internacionalização curricular nas suas instituições, aplicando o modelo ... +

Objetivo: Formar profissionais da área internacional que assumirão a responsabilidade pela promoção da internacionalização curricular nas suas instituições, aplicando o modelo COIL. Direcionado a : coordenadores / gestores da área internacional interessados ​​em saber como incorporar e administrar cursos que incorporem o modelo COIL em suas instituições. -
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