Certificado em crianças pequenas com autismo e excepcionais
NHTI Concord Community College
Informação chave
Localização do campus
Concord, EUA
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
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Ritmo
Período integral
Propinas
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Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
Sep 2023
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Introdução
Se você está interessado em uma carreira trabalhando especificamente com crianças pequenas com transtorno do espectro do autismo e outras necessidades especiais, ou com crianças que podem estar em risco de atrasos no desenvolvimento, este certificado é um ótimo lugar para começar. Você aprenderá sobre as diferenças individuais em crianças com desenvolvimento típico e atípico, como trabalhar de forma colaborativa como parte de várias equipes transdisciplinares e como fornecer suporte e serviços precoces para crianças em ambientes naturais, como o lar ou o programa de cuidados infantis . Se você está trabalhando atualmente pelo menos 20 horas / semana no campo da primeira infância, você pode ser elegível para o Programa de Bolsas de Educação da Primeira Infância, disponível por meio de uma parceria com o Granite State College e a Divisão de Crianças, Jovens e Famílias, Departamento de Saúde e Humanos Recursos. Todos os cursos deste certificado podem ser aplicados ao nosso diploma de associado em cuidados infantis e educação para crianças pequenas com deficiência.
Os completadores serão capazes de:
Demonstrar compreensão das características e necessidades das crianças pequenas para criar ambientes saudáveis, respeitosos, de apoio e desafios para cada criança.
Implementar várias intervenções para crianças pequenas com ASD e crianças com deficiência em todos os domínios de desenvolvimento.
Demonstrar compreensão de abordagens eficazes em termos de desenvolvimento que enfatizam relacionamentos positivos e interações de apoio para influenciar os resultados de cada criança.
Demonstrar uma compreensão básica das diretrizes profissionais, legais e regulamentares relevantes para atender todas as crianças.
Demonstre que eles sabem, compreendem e valorizam a importância de criar relacionamentos respeitosos e recíprocos para apoiar e capacitar as famílias em suas comunidades.
Demonstrar capacidade de participação em equipes interdisciplinares e transdisciplinares de intervenção precoce e com necessidades especiais.
Demonstre uma variedade de experiências de campo na primeira infância.